於資安威脅變化頻繁且攻擊手法快速更替的情況下，教育體系僅以弱點掃描發現結果檢核漏洞，並搭配滲透測試找出架構與邏輯弱點之內部網路灰箱攻擊演練， 已不足以應對如此變化。
為進一步了解教育體系單位實際受攻擊時之通報應變與內外部防護實施情形，將仿造惡意人士於外部網路以黑箱攻擊發掘單位潛在弱點。
並參考行政院資通安全研究院之網路攻防演練架構，為教育體系量身規劃網路攻防演練專案，以增進教育體系資安防護能量。